Notre projet pédagogique

Nous avons établi pour toutes nos structures, une ligne directrice au niveau pédagogique, psychologique et social. L'enfant est considéré comme une personne unique. Nous sommes à l'écoute de ses goûts, intérêts et rythme personnel, afin qu'il se sente bien dans nos lieux d'accueil.

adaptation

La première étape qui concerne l'enfant, les parents ainsi que l'équipe éducative consiste en une prise de contact entre la famille et nos institutions (visite, présentation des lieux, personnel…).

Une attention particulière est portée à l'enfant afin de le sécuriser et de lui permettre de trouver ses repères.

Les modalités du rythme de l'adaptation sont fixées en fonction de la personnalité et de l'âge de chaque enfant.

Un autre type d'adaptation est également proposé lorsque les enfants passent d'un groupe à l'autre.